D'une idée à un projet, d'un projet à une formation

J.Bret Academy est un organisme de formation à taille humaine, une académie de formation qui transforme votre idée et vos besoins en formation.

21 heures - 3 jours

Pré requis : Savoir se servir d’un ordinateur, d’un téléphone Savoir lire, écrire et parler français

Cette formation a pour objectif d'adopter une posture managériale adaptée à son environnement professionnel
Organiser et piloter l’activité d’une équipe
Mettre en place une gestion des compétences (GPEC simplifiée) Conduire des entretiens professionnels et de suivi
Développer l’engagement et la motivation des collaborateurs Gérer les situations conflictuelles et les comportements difficiles

Jour 1 – Rôle et posture du manager - 8h30-12h

Objectifs pédagogiques :

• Identifier les missions du manager

• Comprendre son positionnement

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Rôle du manager

• Manager vs collaborateur

• Responsabilités clés

Jour 1 – Posture managériale - 13h-16h30

Objectifs pédagogiques :

• Développer une posture professionnelle

• Asseoir sa légitimité

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Assertivité

• Légitimité

• Transition vers le management

Jour 2 – Communication managériale - 8h30 - 12h

Objectifs pédagogiques :

• Communiquer efficacement

• Adapter son discours

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Écoute active

• Reformulation

• Communication verbale et non verbale

Jour 2 – Feedback et recadrage - 13h - 16h30

Objectifs pédagogiques :

• Donner un feedback constructif

• Recadrer un collaborateur

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Méthodes de feedback

• Techniques de recadrage

Jour 3 – Organisation du travail - 8h30 -12h

Objectifs pédagogiques :

• Structurer l’activité

• Gérer les priorités

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Planification

• Répartition des tâches

Jour 3 – Fixation des objectifs - 13h - 16h30

Objectifs pédagogiques :

• Fixer des objectifs clairs

• Suivre la performance

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Méthode SMART

• Indicateurs de suivi

Jour 4 – Introduction à la gestion des compétences - 8h30 - 12h

Objectifs pédagogiques :

• Comprendre les enjeux

• Identifier les compétences

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Types de compétences

• Enjeux RH

Jour 4 – Cartographie des compétences - 13h - 16h30

Objectifs pédagogiques :

• Construire une cartographie

• Identifier les écarts

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Grille de compétences

• Analyse des besoins

TEST EVALUATION DE MILIEU DE FORMATION

Jour 5 – Développement des compétences - 8h30 - 12h

Objectifs pédagogiques :

• Construire un plan de développement

• Accompagner les collaborateurs

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Plan de formation

• Suivi des compétences

Jour 5 – Entretiens professionnels - 13h - 16h30

Objectifs pédagogiques :

• Conduire un entretien

• Identifier les besoins

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Entretien annuel et professionnel

• Techniques d’entretien

Jour 6 – Suivi de la performance - 8h30 - 12h

Objectifs pédagogiques :

• Évaluer la performance

• Mettre en place des indicateurs

Contenu :

Durée : 3 h 30

• KPI

• Tableaux de suivi

Jour 6 – Motivation et engagement - 13h - 16h30

Objectifs pédagogiques :

• Identifier les leviers de motivation

• Favoriser l’engagement

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Motivation

• Reconnaissance

Jour 7 – Gestion des conflits - 8h30 - 12h

Objectifs pédagogiques :

• Identifier les conflits

• Intervenir efficacement

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Types de conflits

• Techniques de gestion

Jour 7 – Situations difficiles - 13h - 16h30

Objectifs pédagogiques :

• Gérer les comportements complexes

• Adapter sa posture

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Recadrage

• Gestion des émotions

Jour 8 – Organisation RH & outils - 8h30 - 12h

Objectifs pédagogiques :

• Structurer les pratiques RH

• Utiliser des outils adaptés

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Outils RH

• Tableaux de suivi

Jour 8 – Synthèse & plan - 13h - 16h30

Objectifs pédagogiques :

• Consolider les acquis

• Construire son plan d’action

Contenu :

Durée : 3 h 30

• Synthèse

• Plan d’action individuel

TEST EVALUATION DES COMPETENCES FIN DE FORMATION

Toutes les réponses

à vos questions concernant cette formation

Public concerné :

Chef d'entreprise, salariés

Modalités pédagogiques

Formateur expert en RH

• Apports théoriques

• Travaux pratiques

• Questionnaires et exercices d’évaluations en début, milieu et fin de formation

• Tests de contrôle de connaissances à chaque étape

• Retours d'expériences

• Entretiens et réflexions avec le formateur

• Questionnaires de satisfactions finaux

Montant : 2500 euros TTC.

Modalités

La durée de la formation est fixée à 14 jours. Les prochaines formations peuvent s'organiser jusqu'à un mois avant le début de la date de formation. Les horaires de stage sont modulables selon vos besoins.

L’organisme de formation “JB academy” s’engage à organiser et réaliser l’action de formation professionnelle intitulée “ GESTION RH 8 JOURS ” qui entre dans la définition prévue à l’article L.6313-1 de la sixième partie du code du travail portant organisation de la formation professionnelle continue et en application de l’article L613-1 du code du travail.

Les modalités de contrôle des connaissances sont les suivantes :

Prise de contact sur le recueil des besoins des futurs apprenants ou du donneur d’ordre, entretien de 30 minutes.

Évaluation initiale : Avant de commencer la formation, l’organisme de formation réalise une évaluation pour déterminer le niveau initial et les besoins spécifiques de chaque apprenant.

Évaluation(s) formative(s) : Des évaluations formatives régulières sont menées pour suivre la progression et adapter l'enseignement aux besoins spécifiques.

Évaluation finale : À la fin de la formation, l’organisme de formation évalue les compétences acquises pour mesurer la progression et les acquis de chaque participant.

Evaluation générale sur le déroulé de la formation.

À l’issue de la formation, les documents délivrés aux stagiaires seront :

· Une attestation de réalisation et une attestation de formation

· Attestation de réussite en cas d’avis favorable à l’évaluation finale

· Certificat de présence

Le programme de l’action de formation vous est fourni simultanément avec la convention ou le contrat de formation.

Certains de ces supports seront accessibles sur le livret de l’apprenant qui vous sera remis en début de formation. Un espace digitalisé pourra être disponible pour un archivage de tous vos documents, de l’inscription à la fin de la formation.

Modalités de suivi et d'éxécution
de la formation

La formation se déroulera : En présentiel dans les locaux de l'organisme de formation, de l'entreprise ou dans une salle de formation prévue à cet effet selon les besoins.

Dans le cas où la formation a lieu au sein de l’entreprise bénéficiaire, l'entreprise s'engage à assurer la sécurité des participants. L’environnement de la formation doit se dérouler dans des conditions techniques et sanitaires appropriées.

La convention ou le contrat de formation devra être signée avant le début de la formation

Conditions d'accès

Recueil des besoins et des attentes du donneur d'ordre avant la formation effectuée le 5 novembre 2025. L'appréciation des résultats se fera à travers la mise en œuvre d'une procédure d'évaluation en début, milieu et fin de formation qui permet de déterminer si les stagiaires ont atteints les objectifs initiaux de l'action.

Les procédures d'évaluation peuvent se concrétiser par des QCM, cas pratiques, grille d'évaluation, exercices corrigés, études de cas réels, mise en application concrète et utile qui permettent de déterminer si les stagiaires ont acquis les connaissances et compétences dont la maîtrise constitue les objectifs initiaux de l'action.

L'émargement justifiera de la réalisation de la formation. Des feuilles de présence seront signées par les participants et le formateur pour chaque séance de formation, l'objectif étant de justifier la réalisation de la formation. Il est communément admis pour les stages le présentiel, les feuilles de présence (cf états d'émargement type signées par le stagiaire et le ou les formateurs et par demi-journée de formation), l'objectif étant de justifier de la réalisation de la formation.

Il ne s'agit pas d'auto-évaluation ou d'appréciation du stage par le stagiaire, mais d'une évaluation effectuée par les stagiaires et validée avec le formateur. Une attestation de fin de formation mentionnant les objectifs, la nature et la durée de l'action et les résultats de l'évaluation des acquis de la formation est remis en fin de formation.
Un questionnaire d'évaluation de la satisfaction globale de l'apprenant en fin de formation est aussi effectué.

Moyens pédagogiques / techniques
/ d'encadrement mobilisés

La montée en compétence est assurée par l'association d'un contenu théorique et pratique.
Etude de cas concrets en rapport avec le quotidien professionnel des apprenants.

Evaluation des besoins et des positionnements des profils des apprenants effectuée en amont de la formation. Apport théorique et séquences pédagogiques regroupées en différents modules.

Cas pratiques, Questionnaires, Retours d'expériences et exercices. Tests de contrôle de connaissances et validation des acquis en début, milieu et fin de formation avec système de notation afin d'évaluer l'apprentissage des apprenants. Remise d'un support pédagogique et d'un livret apprenant.
Intervention d'un formateur expert dans son domaine.

Le formateur chargé de votre formation est Jennyfer BRET, ses compétences sont spécialisées en : RH, Formation, gestion des compétences, coaching, gestion des conflits DUT Gestion des entreprises
Expérience de + de 20 ans en RH généraliste en entreprises

Accessibilité handicap

Cette formation est accessible aux personnes en situation de handicap.

Des aménagements spécifiques peuvent être mis en place pour répondre aux besoins particuliers
(salle accessible, matériel adapté, assistance spécifique).

Lors du recueil des besoins en formation et du positionnement, un échange à ce sujet avec le donneur d'ordre ou l'apprenant sera abordé.

Pour plus d'informations et pour signaler vos besoins, veuillez contacter notre référent handicap à l'adresse contact@jbacademy@gmail.com ou au numéro 06 65 65 21 50.

Rendez-vous

Politique de Confidentialité

Conditions Générales d'utilisation

Conditions Générales de vente

Enregistré sous le n° NDA 93132356913 auprès du prefet de région de Marseille. Cet enregistrement ne vaut pas agrément de l'Etat.

SAS JB ACADEMY
SIRET : 93973425700016
Tel : 06 65 65 21 50
Email : contactjbacademy@gmail.com

Version juillet 2025

Adresse

SAS JB ACADEMY
215 Chemin de Pontes
13540 Aix en Provence

Liens Utiles

La certification a été delivrée au titre de catégorie d'actions suivantes :
ACTIONS DE FORMATION

Un site réalisé par welovedesigns.fr

Mentions légales

Certificat Qualiopi